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电能可以转移和转换电路,可以生成一系列的来源
教案
评估任务中,学生将演示时能量传递和转换的理解发电。
60分钟的课中,学生将考虑是否可持续能源。
60分钟的课中,学生将调查的使用太阳能电池板和确定它们是否可行的电力来源。
60分钟的课中,学生将研究如何移动的空气和水可以把涡轮机发电。
60分钟的课中,学生将研究电路的变化如何影响他们的组件。
60分钟的课中,学生将分类对象作为导体或绝缘体的电力。
60分钟的课中,学生将阅读和绘制电路图。