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让本学年教学部门简单的打印工作表,数字活动、游戏和更多的帮助学生理解如何分配和应用部门数学问题的策略。
这个教学资源集合是由教师的教起动器为小学教师团队,和每个澳大利亚curriculum-aligned资源经过仔细的审查和策划,以确保它是准万博manbext手机官网下载备使用你的学生!探索长除法活动,方法解释因子和股息,加上找到差异化的资源来帮助你满足每个学生的需求!万博足球体育
想了解更多有关部门,或者寻找新鲜的想法吗?阅读以下引物从我们的老师团队!
部门是什么?一个儿童的定义
你们班介绍部门?让我们先从一个定义的数学操作,很容易理解!
部门是分离的数学操作的一组物品或值分成相等的部分。部门符号用来代表部门操作÷或/符号。学生还将学习如何分配长除法支架。
一个例子可以帮助学生理解这一点!
假设你有10个苹果,你想分享他们同样在两个人之间。为了做到这一点,你可以10除以2,创建以下的问题:
- 10÷2 = 5
使用部门,你确定你能给每个人5个苹果。
部门方面
发射到部门在你的数学类涉及到大量的新词汇的学生学习!这里有一些你想要开始的条件。
股息
被划分为一个部门的问题数量称为红利。
除数
把股息的因子是一个部门的问题。
商
一个部门问题的答案被称为“商”。这个数字代表的数量相等的部分。
剩余部分
其余部分在一个部门,剩下的问题是在股息除以除数不能均匀分配。
事实的家庭
事实上家庭是一组相关的乘法和除法方程使用相同的三个数字。
可分性规则
如果你有问题,你想知道如果一个部门将会有剩余,这些一般规则将帮助您确定因子可分为均匀股息。可分性的一些规则包括偶数被2整除,股息,以0结束10整除,等等。
重复的减法
减法和除法什么?这种分裂方法需要反复减去除数的股息直到到达其余或零。
一个卡通版的分裂的象征
短的部门是什么?
一种类型的划分你的小学学生将学习是短暂的,另一种方法用于部门问题multi-digit股息和个位数的因数。
短除法和长除法以类似的方式排列。唯一的区别在于,短除法需要较少的写作比标准的算法。简单的减法和乘法计算完成精神上而不是写下每一步。
短除法帮助学生提高他们的数学精神的技能和准备学习长除法。说到……
长除法是什么?
长除法是另一种类型的学生在小学学习。这个方法是用来把multi-digit数字分成更小的部分使用一个标准的算法。
长除法看起来很像一个小房子屋顶!你写你想要的大数目将在房子里面,和你把你想要的数量除以。然后使用减法和乘法算出答案。
小数的分工是什么?
正如其名称所暗示的,小数分工是一种将数字小数点。
这数学操作就像常规的部门工作,但你必须移动小数点使数据更容易处理。
例如,如果你想3.6除以2,你会跟随小数除法的步骤:
- 移动小数点向右在3.6一个地方36。
- 除以2得到18。
- 移动小数点在一个地方获得1.8的答案。
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