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主要目标只是冰山一角。一旦任务完成，其他人就会看到这个目标。
然后，学生写下他们需要完成/记住的小任务，以帮助他们实现主要目标。这些较小的部分可能对其他人来说并不明确可见，但将有助于实现主要目标。
学生们将模板折叠在吃水线上，并插入书本中，这样当书页展开时，就可以看到他们在做作业时的冰山一角。
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