和谐周阅读挑战

鼓励接受和庆祝多样性通过阅读!

为学生提供阅读挑战和谐周期间独立完成。学生将完成每个阅读提示,暴露出他们的故事,文化,地方和他们可能没有之前遇到的人。

通过这个社会性学习锻炼,你的类将识别和庆祝多元化,多元文化的澳大利亚!

为什么完成阅读挑战?

在其核心,阅读挑战是一个很好的方式来提高学生识字的兴趣。

但是这个活动有多个应用程序在教室里!

学生将使用他们的研究技能找到标题提示完成挑战,使用一本书的部分知识来帮助他们决定读什么。

此外,阅读挑战向学生介绍新单词!通过我们的和谐周阅读的挑战,例如,学生将学习和巩固词汇如:

• 移民
• 外国
• 翻译
• 传统的
• 文化
• 难民
• 旅程
• 残疾
• 包容性。

脚手架+扩展提示

这和谐周阅读挑战有两个水平,根据每个学生的阅读能力:

三角形在水平的学生

⏺️圆级以下的学生

需要帮助学生理解概念的支持通过使用圆选项来将他们的水平。这个版本有三少的挑战和适当的语言鼓励词汇。

在你阅读小组,既有挑战床单给学生,让他们匹配的活动页面使用上下文线索来隔离和定义不熟悉的词(例:从不同的国家搬到澳大利亚vs一个移民移居澳大利亚)。

挑战学生理解概念强调他们不懂的词。他们会用字典查找和在他们的论文写的定义。

3更和谐的一天活动使用这个资源

一个专门的团队,经验丰富的教师为学生创造了这个资源独立完整的在教室里或家里。

然而,我们建议使用此活动加强你的小组和完全类课程:

️去图书馆

图书馆的时间允许学生去探索广阔的阅读材料在他们的指尖的集合。学生也会用他们的不是技能和定位书籍使用杜威十进制系统。

字典的挑战

鼓励学生强调他们不懂的词和使用字典查找和写定义表背面的挑战。或使用相同的概念…

创建一个字墙

为学生提供一个便利贴或索引卡匿名建议词汇时他们不知道阅读提示的挑战。编译提交和创建一个字墙显示新单词你会专注于一个类。重温这句话在这周结束的时候,你的学生来评估他们学到的东西。

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在你下载

使用下载按钮上的下拉图标选择PDF版本的资源或谷歌幻灯片。

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