ACHASSI095
定位和收集相关的信息和数据的主要来源和辅助源文档
-
教学资源
世界的映射工作簿
发展映射技巧通过绘制关键特性和位置到一幅世界地图。
-
教学资源
重要的“第一民族”澳大利亚人——调查任务
一项调查研究任务在教室里使用NAIDOC一周。
-
教学资源
与会的文明:澳大利亚——工作簿
学习物理和人文地理的澳大利亚大陆的探究性活动的映射。
-
教学资源
主要来源的海报(版本2)
海报突出主要来源的一些示例。
-
教学资源
第二手来源海报(版本2)
海报突出的一些例子辅助源文档。
-
教学资源
与会的文明:印度——工作簿
学习物理和人文地理的印度大陆的探究性活动的映射。
-
教学资源
与会的文明:埃及——工作簿
了解埃及的物理和人文地理和研究性活动映射的撒哈拉沙漠。
-
教学资源
洪水调查任务
调查任务让学生展示他们的理解澳大利亚的洪水的影响。
-
教学资源
主要来源的海报
海报提供的定义和主要来源的一些示例。
-
教学资源
与会的文明:希腊-工作簿
学习物理和人文地理研究性映射的希腊和地中海地区的活动。
-
教学资源
与会的文明——调查项目
研究一个文明以及它如何适应它的环境和景观通过学生调查任务。
-
教学资源
与会的文明:安第斯山脉-工作簿
了解的物理和人文地理研究性映射在南美安第斯山脉的活动。
-
教学资源
与会的文明:因纽特人的领土——工作簿
学习物理和人文地理研究性活动映射的因纽特人的领土。
-
教学资源
辅助源的海报
海报提供的定义和一些辅助源文档。
-
教学资源
教室能源审计工作表
进行调查,让学生观察教室的能源使用并提出行动,减少能源浪费。
-
教学资源
场分录表
在现场工作日记条目表使用。
-
教学资源
三级来源的海报
海报提供定义和三级来源的一些示例。
-
教学资源
里约热内卢狂欢节——调查研究的任务
调查任务,学生研究里约热内卢狂欢节的历史。
-
教学资源
三级渠道海报(版本2)
海报突出第三来源的一些示例。
-
单元计划
澳大利亚淘金热单位计划
这个澳大利亚淘金热单位调查的历史发现澳大利亚淘金热时期,从1800年代中后期。思想包括金矿的发现、挖掘生活,财富和成功,社会后果,以及这些塑造了我们今天生活在澳大利亚。
-
单元计划
澳大利亚成为一个国家单位的计划
这个澳大利亚历史单元涵盖了一系列相关概念的建立澳大利亚殖民地,澳大利亚联邦和澳大利亚宪法。
-
教案
失踪的蒙娜·丽莎-第1章:这个案子
冒险的代理,你的学生将被一个学习旅程,他们需要拼凑线索和信息提供给裂纹的情况下失踪蒙娜丽莎!
-
教案
澳大利亚建立的殖民地
60分钟的课中,学生将探索的独特特点和澳大利亚的六个殖民地的历史。
-
单元计划
与会的文明——单位计划
这个地理单位调查人们如何迁移和世界各地的适应不同的环境,发展文化和资源。万博足球体育学生需要使用映射和调查能力理解景观,气候和环境,在这个世界上,为什么人们迁移到他们。
-
教案
评价:生活蜡像馆-澳大利亚淘金热
60分钟的评估,用来评估学生的知识和理解的人,政治和澳大利亚淘金热的事件。
-
教案
失踪的蒙娜·丽莎-第七章:时间真相!
真相出来在本章和冒险代理能够开始使用他们的所有信息收集了过去章节开始消除一些嫌疑犯。
-
教案
失踪的蒙娜·丽莎-第六章:证据和机会
冒险代理将开始将所有的信息从证人和证据在一起开始形成一幅蒙娜丽莎晚发生了什么被偷了。
-
教案
评价:与会的文明——调查项目
一个调查项目,用来评估学生的文化知识和理解,他们已经适应了环境。