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  • 去到处倍数教案

    教案

    各地的倍数

    60分钟的课中,学生运用知识和理解乘法的一个真实的背景。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 1页面 年:1 - 3 60分钟
  • 去跳数乘以教案

    教案

    跳数乘以

    60分钟的课中,学生使用跳跃数的知识以增加相同数量的倍数。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 130年页面 年:1 - 3 60分钟
  • 去数组的阳光!教案

    教案

    数组的阳光!

    60分钟的课中,学生探索数组的概念和识别“×”的符号乘法。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 1页面 年:1 - 3 60分钟
  • 去重复添加教案

    教案

    重复添加

    60分钟的课中,学生探索乘法通过其代表重复添加。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 1页面 年:1 - 3 60分钟
  • 去早期乘法单元计划单元计划

    单元计划

    早期的乘法单元计划

    这数学单元涵盖了一系列有关早期乘法概念技能。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 308年页面 年:1 - 2
  • 去单位——上层年单位计划视觉艺术元素

    单元计划

    视觉艺术元素单元——上层年

    这视觉艺术单位调查视觉艺术的元素。示威活动和艺术技术探索,特别注意给线、形状、形式、色彩、纹理和空间。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 343年页面 年:5 - 6
  • 去处理教案形式——突然坐下

    教案

    使用形式——突然坐下

    60分钟的课中,学生将创建三维形式在二维绘图的假象。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 86年页面 年:5 - 6 60分钟
  • 去的元素形成教案

    教案

    表单元素

    60分钟的课中,学生将在视觉艺术如何实现形式进行调查。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 117年页面 年:5 - 6 60分钟
  • 去应用形状——蒙面神秘的教案

    教案

    应用形状——神秘蒙面

    90分钟的课中,学生将创建一个African-inspired面罩由试验的形状。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 85年页面 年:5 - 6 90分钟
  • 去塑造教案的元素

    教案

    元素的形状

    60分钟的课中,学生将研究如何使用几何和有机形状的视觉艺术。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 81年页面 年:5 - 6 60分钟
  • 去单位——中年单位计划视觉艺术元素

    单元计划

    视觉艺术元素单元——中年

    这视觉艺术单位调查视觉艺术的元素。示威活动和艺术技术探索,特别注意给线、形状、形式、色彩和质地。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 295年页面 年:3 - 4
  • 去处理形式——疯狂的粘土生物教案

    教案

    使用形式——疯狂的粘土生物

    90分钟的课中,学生将创建一个虚构的生物从粘土试验形状和形式。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 87年页面 年:3 - 4 90分钟
  • 去探索形成教案

    教案

    探索形式

    一个60分钟的教训中,学生在视觉艺术如何实现形式进行调查。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 123年页面 年:3 - 4 60分钟
  • 去处理——有机形状抽象移动教案

    教案

    使用有机形状——抽象的移动

    90分钟的课中,学生将创建一个移动的艺术作品使用有机形状。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 85年页面 年:3 - 4 90分钟
  • 去探索形成教案

    教案

    探索形状

    60分钟的课中,学生将研究如何使用几何和有机形状的视觉艺术。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 87年页面 年:3 - 4 60分钟
  • 去交易!教案

    教案

    贸易!

    60分钟的课,学生们学习如何当减去贸易。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 211年页面 年:2 - 3 60分钟
  • 去跳或分裂教案

    教案

    跳或分裂

    60分钟的课中,学生将学习跳和减去跳过策略。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 207年页面 年:2 - 3 60分钟
  • 去想“加法”减去教案

    教案

    认为“加法”减去

    60分钟的课中,学生运用他们的知识的加法和减法逆操作来解决方程与失踪的叫做加数。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 165年页面 年:2 - 3 60分钟
  • 和事实去嬉戏家庭教案

    教案

    与事实家庭嬉戏

    一个60分钟的教训中,学生探索事实上家庭成员之间的关系。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 127年页面 年:2 - 3 60分钟
  • 去上一课计划为目标

    教案

    目标的基础上

    60分钟的课中,学生学习的策略使得减去10。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 181年页面 年:2 - 3 60分钟
  • 去你知道吗?教案

    教案

    你知道吗?

    60分钟的课中,学生将修改策略,例如计数,计数,减去10,使用已知的事实。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 179年页面 年:2 - 3 60分钟
  • 去的材料教案

    教案

    奇妙的材料

    一个60分钟的教训中,学生回顾材料及其物理特性的先验知识。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 276年页面 年:1 - 2 60分钟
  • 去化学科学:聪明的变化——单位计划单位的计划

    单元计划

    化学科学:聪明的变化——单位计划

    这种化学物质科学单位调查材料和属性如何变化的生理变化当材料拉伸、弯曲、扭曲、加热或冷却。学生预测材料会有所不同,他们是否可以返回到原来的状态。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 273年页面 年:1 - 2
  • 去探索减法策略单位计划单位的计划

    单元计划

    探索减法策略单位计划

    这数学单元涵盖了一系列心理减法的计算策略。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 259年页面 年:1 - 3 已经起动器表
  • 去材料单元计划单位的性质

    单元计划

    属性的材料单位计划

    这种化学物质科学单位调查的可观测性能的材料。描述性的词汇是探索以及材料是否适合不同的用途。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 98年页面 年:1 已经起动器表
  • 去什么是最重要的?教案

    教案

    什么是最重要的?

    60分钟的课中培养学生理解特定的材料是否适合不同的用途。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 91年页面 年:1 60分钟 已经起动器表
  • 去探索诗歌每年3 - 4单元计划单元计划

    单元计划

    探索诗歌每年3 - 4单元计划

    这英制单位地址常见的诗意的设备(如声音,文字游戏和图像和探究这些可能应用于叙事诗歌。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 182年页面 年:3 - 4 已经起动器表
  • 去规划和编写教案叙事诗

    教案

    规划和写叙事诗

    60分钟的课中,学生将计划和写叙事诗包括设置、人物和故事情节。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 147年页面 年:3 - 4 60分钟 已经起动器表
  • 通过诗歌教案去讲故事

    教案

    故事通过诗歌

    60分钟的课中,学生将通过诗歌探索故事。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 145年页面 年:3 - 4 60分钟 已经起动器表
  • 去意象在诗歌教学计划

    教案

    意象在诗歌

    60分钟的课中,学生将识别并探索意象在诗歌。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 154年页面 年:3 - 4 60分钟 已经起动器表
  • 去的话在诗歌教学计划

    教案

    词在诗

    60分钟的课中,学生将识别并探索词在诗。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 172年页面 年:3 - 4 60分钟 已经起动器表
  • 去的声音在诗歌——拟声词教案

    教案

    声音在诗歌——拟声词

    60分钟的课中,学生将识别并探索拟声词在诗。

    万博manbext手机官网下载教起动出版 160年页面 年:3 - 4 60分钟 已经起动器表