教学资源帮助学生总结一个故事。
这理解教学资源旨在教学生如何使用以下术语:总结一个故事
- 标题——故事的标题是什么?
- 有人——主要人物是谁?
- 希望——主角想要什么?
- 但是,是什么问题?
- 那么——这个角色如何解决这个问题呢?
- 然后,最终解决问题的办法是什么?
课程
关键阶段2 (KS2) -低
关键阶段2 (KS2) -低覆盖学生3年和4年。
英语
三年级开始,学生应该能够读书写在一个适龄的兴趣水平。他们应该能够阅读准确、速度,足以让他们关注理解所读内容,而不是……
阅读
理解
关键阶段2 (KS2)上
关键阶段2 (KS2)上覆盖学生5年和6年。
英语
开始的5年,学生应该能够朗读更广泛的诗歌和书在一个适龄的兴趣水平精度和速度合理的说话。他们应该能够阅读最轻松和……
阅读
理解
作者
斯蒂芬妮(教起动器)万博manbext手机官网下载
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