一个迷你小册子帮助年轻学生学习八角型钢。
课程
CCSS.MATH.CONTENT.K.G.A.2
正确名字形状不管他们的方向或总体规模。
CCSS.MATH.CONTENT.1.G.A.1
区分定义属性(例如,三角形是封闭和三面)与non-defining属性(如颜色、定位、总体规模);构建和画形状拥有定义属性。
数学K.6 (A)
确定二维形状,包括圆形、三角形、矩形、和广场作为特殊矩形;
数学1.6(一个)
分类和排序规则和不规则的二维形状基于属性使用非正式的几何语言;
技能- PK V.C.1几何和空间意义
孩子的名字常见的形状。
技能- PK V.C.2几何和空间意义
孩子创造的形状。
作者
加勒特
设计的克莱顿
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