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打印和切割游戏卡。给每个学生一张卡片。
说出“我是起跑者”这句话的学生要站起来读卡片,开始游戏。
一旦他们看完自己的线索,卡片上有互补角或互补角的学生就站起来读卡片上的内容。
游戏继续进行,直到最后一个人念出“完成”。
此资源还可以用作数学中心活动让学生像多米诺骨牌一样将卡片首尾匹配,形成一个循环。
认识角度测量作为加法。当一个角被分解成不重叠的部分时,整体的角测度就是各部分的角测度之和。解决加法和减法问题,在图上找到未知的角度…
在一个多步骤的问题中,利用互补角、垂直角和邻角的事实,写出并求解图中未知角的简单方程。
给定一个或两个角的度数,求由两个不重叠的相邻角组成的未知角的度数。
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一套12个球体机器人任务卡,让学生学习解决问题、批判性思维和团队合作。
描绘垂直对顶角性质的海报。
在这个有趣的、基于逻辑的活动中,使用二维形状和直角的知识来解决谜题。
一个22页可编辑的ppt模板,用于学习角度。
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一个教室展示横幅使用在您的'角度'显示板。
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概述角度及其性质的情况说明书。
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