一组13参考卡片显示不同的同音异形异义词的拼写和含义。
当你的学生们使用这种教学资源了解同音异形异义词。
这个资源包含我们的流行同音异形异义词的海报在一个PDF每页有四个海报。小尺寸使得学生优秀的参考卡胶到他们写日志备查。他们也是伟大的卡片纸上打印,剪下,把在压边圈保持你写作中心为学生时使用编辑他们的写作。
教学资源
同音异形异义词参考卡片
PDF|4页|成绩:3 - 6
课程
CCSS.ELA-LITERACY.L.3.2.E
使用传统的高频和其他学习单词拼写和添加后缀基本单词(如坐,笑了,哭,幸福)。
CCSS.ELA-LITERACY.L.4.1.G
正确使用经常混淆单词(例如,,,两个;在那里,他们的)。*
CCSS.ELA-LITERACY.L.5.2.E
正确拼写单词grade-appropriate、咨询参考。
CCSS.ELA-LITERACY.L.6.2.B
拼写正确。
ELAR 3.2 (B) (2)
拼写同音异形异义词;
ELAR 3.3 (D)
识别、使用和解释意义的反义词,同义词,习语,同音异形异义词,同形异义词在文本。
ELAR 4.2 (B) (2)
拼写同音异形异义词;
ELAR 4.3 (D)
识别、使用和解释同音异形异义词的意义如统治/下雨了。
ELAR 5.11 (D) (xi)
grade-appropriate正确拼写的单词拼写模式和规则和高频词;和
ELAR 6.10 (D)(第九)
正确的拼写,包括一般条款如/混淆,影响/作用,/他们/它们,并/两/;
作者
卡西(教起动器)万博manbext手机官网下载
设计的波阿斯巴斯
万博manbext手机官网下载教起动出版
我们创造优质、可下载的教学资源为主要/小学老师让教室热闹!万博足球体育
0评论
写一个评论帮助其他老师和家长喜欢自己。如果你想请求更改这个资源,或报告一个错误,选择相应的选项卡。