一个关于三维物体的数学研究，嵌入在真实世界的背景中。
这个开放式的数学调查旨在加深学生对三维物体的理解。
在这个调查中，学生必须利用他们对网、棱柱和金字塔的知识和理解来设计和建造一个玩具机器人的模型。在整个调查过程中，他们会:
- 画一个带标签的二维设计图(按比例绘制)，显示机器人的各种特征。
- 完成一个材料矩阵，说明机器人的每个部分应该使用哪些材料。
- 为机器人建立一个彩色的3D模型，展示成品的样子。
- 设计一张有说服力的海报来说服父母为他们的孩子购买机器人。
这教学资源包括:
- 教师笔记，详细介绍了一系列关于调查的重要信息
- 对学生调查的详细描述，包括循序渐进的指导
- 各种计划工作表和模板
- 反映的问题。
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