以野餐为主题的动手活动,介绍绘图技巧。
寻找一种鼓励的方式计数技能的培养和理解数据同时代理?在您为使用条形图奠定基础时,您是否需要图形图的替代品?那么这就是你的资源!
搜索和发现
大多数学生喜欢搜索和查找活动。用这个吸引人的搜索和查找模板及其匹配的空白图表来培养您初出苗头的数据分析师。
学生计算指定项目的数量,然后使用小操作(如计数器,按钮等)作为标记。他们将自己的标记放在图形模板的正确框中,从而创建一个包含具体对象的数据显示。
如果学生愿意,还可以使用黑白版。
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教学资源
学生设计一个玩具,提出“是”或“否”的问题,然后收集回答。
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年:F - R
教学资源
一套20张的抽认卡,提出“是或否”的问题,让你的学生回答。
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年:F - R
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