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《接待》杂志(第3期)的一篇杂志文章的理解工作表。
本教学资源是理解工作表的杂志文章“每周的日子”《接待》杂志上的一篇文章《什么叫嗡嗡声?》”(问题3).
孩子们阅读和理解简单的句子。他们利用语音知识来解码规则的单词,并准确地读出它们。他们还阅读一些常见的不规则单词。他们在和别人谈论他们所关心的事情时表现出理解。
孩子们用日常语言谈论大小、重量、容量、位置、距离、时间和金钱来比较数量和物体,并解决问题。他们识别、创造和描述图案。他们探索每一个…
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