四组可解码的句子和匹配的图片。
你是否一直在寻找一个资源来评估你的初级读者的解码能力/理解?您是否正在寻找鼓励学生成功独立阅读的方法?那就别再看了!
此配对活动由4套6张图片卡和4套6张文字卡组成。每个文本卡片都有3-5个单词的简单句子。CVC单词和一些简单的“棘手的”单词也包括在内。
其中包括哪些棘手的单词?
一个“棘手”的单词可以被定义为一个学生不能用他们现有的语音知识解码的单词。本资源中使用的棘手的单词是那些经常在基本的视觉单词列表中发现的单词:
- 我们
- 是
- 的
- 有
- 没有
- 是
- 在那里
- 他
- 他的
- 就像
- 她
- 有
- 看
- 我的
- 看到
- 来
我如何使用这些卡片?
每张卡片的左上角都有一个符号。在学生面前展示一组卡片中的所有卡片，例如所有带有圆形符号的图片卡片和所有带有圆形符号的文本卡片。学生选择一张卡片阅读，并找出与文章相匹配的图片。
作为一种替代使用卡片进行评估的方法，为什么不把它们作为阅读活动来分配呢?学生可以单独使用，也可以和同伴一起使用。
支持你的学生发展他们的语音知识用这些方便的卡片。
为了更耐用，把卡片剪下来，粘在厚纸板上。
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