一组6几乎可以玩音乐游戏。
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关键阶段1 (KS1)涵盖了学生第一年和第二年。
学生应该学会:使用他们的声音意味深长地和创造性地唱歌和演讲口号和押韵;调优和不调谐的乐器在音乐上;听与浓度和理解一系列高质量的生活和re……
关键阶段2 (KS2) -低覆盖学生3年和4年。
应该教学生唱歌和玩音乐,增加信心和控制。他们应该开发一个对乐曲的理解,组织和控制思想在音乐结构和复制的声音从耳备忘录…
关键阶段2 (KS2)上覆盖学生5年和6年。
应该教学生唱歌和玩音乐,增加信心和控制。他们应该开发一个对乐曲的理解,组织和控制思想在音乐结构和复制的声音从耳备忘录…
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