关于3D数字的数学调查，嵌入了现实世界中。
这个open-ended mathematics investigation has been designed to deepen students’ understanding of 3-D figures.
在这项调查中，学生必须利用他们对网，棱镜和金字塔的知识和理解来设计和建立玩具机器人的模型。在整个调查中，他们将：
- Draw a labeled, 2-D diagram of the design (drawn to scale), which shows the various features of the robot.
- 完成一个材料矩阵，该矩阵解释了哪些材料应用于机器人的每个部分。
- Build a colored, 3-D model of the robot which shows what the finished product might look like.
- 设计一张有说服力的海报，以说服父母为孩子购买机器人。
这个教学资源包括：
- 老师笔记，详细介绍有关调查的一系列重要信息
- a detailed description of the investigation for students, including step-by-step instructions
- 各种计划工作表和模板
- 反思问题。
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