建立加法策略用数字1 - 10这两页分解数据工作表。
该工作表是最好的作为独立的实践,作为你的一部分分解的数字除了教训。
在每个页面,学生将打破一个句子,以表明他们明白如何找到替代的数字,加起来十的总和。
答案的关键是提供下载。
分解数据工作表脚手架和扩展提示
除了个别学生工作时间,这个分解添加工作表可以作为你的一个活动:
得到了快速的终结者吗?学生对概念掌握的挑战提供大量练习相同的方法。此外,学生理解这个概念会展示他们的想法通过解释如何解决这些问题的1 - 2类。
支持陷入困境的学生通过使用更小的数字或柜台,帮助他们更好地理解和想象的数字。艾滋病等海报,桌上的盘子锚图表也为学生使用有用的参考工具操作。您也可以使用此表作为干预分配或与你的指导数学组。
多种方式来准备这个资源
因为这些资源包括一个答案纸,我们建议您打印整个文件的一个副本。然后,让学生完成空白工作表的复印件。
为了节省纸张,我们建议这个看工作表双面印刷。
你也可以把这种教学资源转化为可持续的活动!打印几张卡片纸和他们陷入的白板的袖子。学生可以用白板笔记录他们的答案,然后擦除和重用。
此外,项目工作表到一个屏幕上,通过它作为一个班的学生在他们的数学笔记本记录他们的回答。
在你下载
使用下载按钮上的下拉图标选择PDF版本的资源或谷歌幻灯片。答案也包含在这个下载是关键。
这个资源是由Saumirah McWoodson,老师在加利福尼亚和教起动合作者。万博manbext手机官网下载
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