用28个文本任务卡练习利用较少发生的单词（历史时期，事件，语言，种族，国籍等）。
写作不仅仅是在页面上写单词。这也是要查看文本，以确保其常规正确且可读。
例如，资本化是一个写作惯例这需要注意准确性，因为大写表明某事或某人是著名的。
使用我们的大写任务卡建立编辑技能
通过这项活动，学生将磨练一项重要但经常被忽视的写作技巧 -编辑。
学生将阅读卡上的文字，并标记需要大写的单词，包括：
- 历史时期
- 事件
- 文档和其他媒体标题
- 语言
- 种族
- 国籍
此外，这些任务卡增强了专有名词，代词“ i”和句子的开始。
您的下载中包括答案卡，以便学生可以在转到新任务卡之前自我检查。
脚手架 +扩展技巧
挑战快速完成者他们已经理解了使用随附的扩展活动的概念 - 学生将根据其内容（例如事件，国家，国籍等）将卡分为组。
支持需要帮助了解概念的学生，通过审查卡片小组或内容干预措施。通过分配学生特定的大写错误来纠正来分解任务卡。
学生还可以通过与更多熟练的合作伙伴合作以将任务卡一起完成。
一组资本化任务卡，无尽的学习机会
我们为您创建了此资源写作中心作为独立练习活动。我们还建议通过以下方式使用它来加强您的小组和全班课程：
踏板活动
按数字顺序将任务卡放在房间周围，并指示学生编号一张纸1-28。分配每个学生或配对一个数字开始。给学生一个适当的时间阅读卡，并写出在纸上相应空间中需要大写的单词。在您的提示上，学生将旋转到下一张卡。继续以这种方式，直到学生通过所有卡。
贝尔林格活动
投射一张任务卡，让您的学生进入教室后立即查看。在一张纸上，让学生用校正的大写重写该句子，并在课程开始时将其上交。
小组课
使用您的智能板或其他投影设备，呈现每个任务卡，并作为课程一起通过它们一起工作。打电话给学生告诉您哪些单词需要大写字母，并在卡上写建议的编辑供学生查看。
轻松为您的学生准备此资源
在卡片纸上打印以增加耐用性，然后将卡片滑入干式套管中以创建可持续的活动。将所有件放入文件夹或大型信封中，以便于访问。
下载之前
使用下载按钮上的下拉图标在此资源的PDF或Google幻灯片版本之间进行选择。本下载中还包括答录卡。
该资源是由内华达州的一位老师梅根·卡吉尔（Megan Cargile）创建的，教学了首发合作者。万博manbext手机官网下载
通过将这些活动包括在您的课程中：
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