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确定或澄清未知和multiple-meaning单词和短语的意义基于6年级阅读和内容,选择灵活的一系列策略。
使用打印或数字资源来确定意义,划分音节,发万博足球体育音,单词的起源,和词性;
进行推断和使用证据支持理解;
监控理解和重读等做出调整,利用背景知识,理解分解时问问题,和注释。
评估细节阅读来确定关键的想法;
综合信息来创建新的理解;
描述个人连接各种各样的来源,包括自我选择的文本;
编写响应,证明对文本的理解,包括比较源内和跨流派;
讨论并写文本的显式或隐式的含义;
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