关于传记文本类型的海报，包括一个注释的示例。
使用此教育资源来教授您的学生在写作时使用的结构和语言风格传记．
要么在屏幕上投影图像，要在课程期间使用或打印每个学生的副本，以将其在其日志或文件夹中作为在传记单元中用作参考。
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教学资源
传记海报的元素
PDF|1页|等级：3 - 6
课程
CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.3
用时间、顺序和原因/结果的语言描述文本中一系列历史事件、科学思想或概念或技术步骤之间的关系。
CCSS.ELA-LITERACY.RI.3.8
描述文本中特定句子和段落之间的逻辑连接（例如，比较，原因/效果，序列中的第一/第二/第三）。
ccss.ela-incaryacy.W.3.2
写翔实的/解释性的文本来检查一个主题，并清楚地表达想法和信息。
ccss.ela-incaryacy.ri.4.5
描述文本或文本中的事件，想法，概念或信息的事件，想法，概念或信息的整体结构（例如，年表，比较，原因/效果，问题/解决方案）。
CCSS.ELA-LITERACY.RI.4.7
在视觉上，口头或定量地（例如，在网页上的图表，图形，图表，时间行，动画或交互元素中解释信息，并解释该信息如何促进对文本的理解......
CCSS.ELA-LITERACY.W.4.2
写翔实的/解释性的文本来检查一个主题，并清楚地表达想法和信息。
ccss.ela-incaryacy.ri.5.5
比较和对比两个或多个文本中的事件，想法，概念或信息的总体结构（例如，年表，比较，原因/效果，问题/解决方案）。
ccss.ela-incletacy.w.5.2
写翔实的/解释性的文本来检查一个主题，并清楚地表达想法和信息。
CCSS.ELA-LITERACY.W.6.2
编写信息性/解释性文本以检查主题并通过相关内容的选择，组织和分析来检查主题并传达想法，概念和信息。
ELAR 3.9（D）
识别信息文本的特征和结构，包括：
ELAR 3.9（D）（II）
例如章节、表格、图表、时间线、项目符号、数字以及粗体和斜体字体以支持理解;和
ELAR 3.10（b）
解释文本结构的使用如何促成作者的目的;
ELAR 3.10（c）
解释作者使用打印和图形功能以实现具体目的;
ELAR 3.12 (B)
撰写信息文本，包括使用明确的中心思想和类型特征和工艺传达有关主题信息的简短组合;
ELAR 4.9 (D)
识别信息文本的特征和结构，包括：
ELAR 4.9 (D) (3)
比较和对比等组织模式;
ELAR 4.10 (B)
解释文本结构的使用如何促成作者的目的;
ELAR 4.10 (C)
分析作者运用印刷和图形特征达到特定目的;
ELAR 4.12 (B)
撰写信息文本，包括使用明确的中心思想和类型特征和工艺传达有关主题信息的简短组合;
ELAR 5.9 (D)
识别信息文本的特征和结构，包括：
ELAR 5.9 (D) (3)
组织模式，如逻辑顺序和重要性顺序;
Elar 5.10（b）
分析文本结构的使用如何有助于作者的目的;
ELAR 5.10（c）
分析作者运用印刷和图形特征达到特定目的;
ELAR 5.12 (B)
撰写信息文本，包括使用明确的中心思想和类型特征和工艺传达有关主题信息的简短组合;
ELAR 6.8 (D)
分析信息语篇的特征和结构要素，包括:
ELAR 6.8（D）（III）
组织模式，如定义、分类、优势和劣势;
ELAR 6.9 (C)
分析作者运用印刷和图形特征达到特定目的;
ELAR 6.9 (B)
分析文本结构的使用如何有助于作者的目的;
ELAR 6.11 (B)
撰写信息文本，包括多段落的文章，传达关于一个主题的信息，使用明确的控制思想或主题陈述和体裁特点和技巧;
作者
娜塔莉
由设计设计凯伦(教起动器万博manbext手机官网下载)
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