图形的组织者练习写事实和观点。
学会区分的时候使用这个模板事实和观点。
这个资源可以在几个不同的方式使用:
- 使用它作为一个全班活动突出图形的组织者在董事会的副本。写一个话题,让学生产生一个事实和意见主题的期刊或小块白板。然后,选择学生来写他们的反应。
- 使用它作为一个阅读中心活动。学生认为3主题他们熟悉和写每一个盒子的主题。然后,他们会写1事实和1对每个话题的看法。
- 把它作为一个活动的教师带领指导阅读组。使用不同的导师文本,学生将从文本识别事实和意见并记下它们。可以在一起作为一个整体,或独立,你检查他们的理解。
使用下拉菜单选择PDF或谷歌幻灯片的版本。
这个资源是由麦奇李,老师在德克萨斯州和教起动合作者。万博manbext手机官网下载
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