调查评估任务中,学生将演示了解澳大利亚的第一人的多样性和长和持续连接的原住民和托雷斯海峡岛民。
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国家/地方的重要性原住民和托雷斯海峡岛民属于当地的人
提问调查人、事件、地点和问题
定位和从不同来源收集信息和数据,包括观测
与他人交流与分享的观点
信息和数据分析的基础上得出简单的结论
现在的想法,结果和结论在文本和模式,结合数字和非数码表示和专门规程的条款
澳大利亚的第一民族的多样性和长时间连续连接原住民和托雷斯海峡岛民的国家/地方(陆地、海洋、河流和天空)
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