一个60分钟的课程,学生将研究能量如何使事情移动。
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生物有基本需求,包括食物和水
科学涉及观察,询问有关对象和事件的变化的问题和描述
摆出并回答有关熟悉的对象和事件的问题
参与指导调查并使用感官进行观察
参与有关观察的讨论并代表思想
分享观察和想法
观察,问题并收集数据以传达思想
探索生物的特征,需求和用途
观察,问题并收集数据以传达思想
探索生物的特征,需求和用途
我们为小学/小学教师创建了高质量的可下载教学资源,这些教师会引起教室的嗡嗡声!万博足球体育