退出教师门票
退出下载打印的票准备好你的教室,准备学生进度监控的重要的任务!
由教师和设计策划由我们专家老师团队,每一个退出票模板创建了这个集合与学生形成性评估,记住!探索票模板与澳大利亚课程和教室空白票你可以编辑你的个人需求。
使用退出新票,或只是寻找一些新鲜的想法吗?阅读以下引物从我们的老师团队!
退出是什么票?
有时被称为“机票离开,”退出票的主要目的是快速入住和看看你的学生掌握概念教一个教训。老师和学生填写它们的教训后,梳理的答案,寻找线索的教训是理解,需要回顾和如何更好的教训,在未来和其他人。
基本上吗?退出门票就像一个课堂Yelp审查…没有所有的恶意破坏和尖叫的大写字母!
改编自传统的评估方法如end-of-lesson测验或工作表,他们已经得到普及,近年来由于增加强调形成性评价和个性化指导。
类型的退出门票
有时,退出门票关注同样的问题,如:
- 今天你学到了什么?
- 你找到什么困难了吗?
- 你想了解些什么吗?
- 圆的脸对应这节课你感觉如何——就像教起动器的乐趣可打印monster-themed门票!万博manbext手机官网下载
其他时候,退出门票面向内容,具体问题设计来确定信息学生保留什么,需要重新定位。
这里有一些类型你会发现在我们的网站,在课堂中使用。
多项选择题
在这种类型的票,学生从一组选项选择正确答案。例如,在数学课上分数,退出票可能包括这样一个问题,“这分数代表了阴影图的一部分?”
简短的回答反应
顾名思义,这个出口票需要学生提供简短书面回答问题。阅读理解的教训之后,例如,机票可能会要求学生在几句话概括课文的主要想法。
反射提示
这张票提示学生反思自己的学习经历和表达自己的想法。如果你领导阶级的科学实验,你的机票可能会提出一个问题,今天的实验你从中学到了什么?下次你能做什么?”
出口的好处门票
好的,我们已经覆盖类型,但你真的需要使用这个工具在你的教室?我们会让你决定,但是这里有一些好处你可能想考虑之前,电话。
形成性评价
退出票可以给你实时反馈学生的理解。所以你可以马上评估个体学生的进步,并相应地调整你的指令,在真正的时间!
学生反映
因为门票是旨在鼓励学生反思他们所学到的东西,加强他们的理解,促进元认知技能。
分化
通过分析学生的反应在你退出门票,你可以很容易地识别常见的误解或领域的弱点和裁缝指令来满足学生的特殊需要。
课堂管理
退出票是一个伟大的工具之间的过渡课程或活动的一部分。他们为学生创建一个闭包的感觉,并提供一个常规的包装类。
数据收集
收集和分析出口票数据随着时间的推移,给你有价值的洞察学生的进步,理解和模式领域需要更多的关注。
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教学资源
5计算出口票-工作表
20计算出口票活动为学生提供学习进展的证据。
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年4计算出口票——工作表
24计算出口票活动为学生提供学习进展的证据。
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理解分数——退出门票
评估学生的理解简单的分数,这组24数学退出门票。
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除了战略退出门票
评估学生的知识不同的除了策略与这些打印退出门票。
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三年级数学退出票——工作表
21日计算出口票活动为学生提供学习进展的证据。
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分数在数轴上,退出门票
评估你的学生的能力代表分数大于零,小于或等于1的可打印的分数在数轴上退出门票
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年6计算出口票——工作表
23日计算出口票活动为学生提供学习进展的证据。
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第二年计算出口票——工作表
35计算出口票活动为学生提供学习进展的证据。
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比较具有相同分子或分母分数与这组24退出门票。
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回到学校,程序退出门票
评估学生知识的课堂规则和程序快速便捷的退出门票。
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第一年计算出口票——工作表
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基础计算出口票——工作表
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基础素养退出票——工作表
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怪物3月!——课退出门票
一个怪物主题退出门票使用后关闭活动任何教训。
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第一年扫盲退出票——工作表
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天空中的对象——退出门票
评估的理解不同的物体在天空中与这组24票退出。
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自然资源——退出万博足球体育门票
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