练习使用基本10块并重组查找总和的策略。
该工作表最好用作独立实践添加策略。
学生通过重新分组10个块来解决数字句子，然后绘制其重组的图片。
加法策略工作表：脚手架和扩展提示
除了个别学生工作时间，还将此重组工作表作为A：
得到快速完成者？需要挑战的学生可以使用基本10块模型来解决自己的2位增加问题。
需要额外支持的学生可以使用实际的Base-10块来表示数字并解决问题。
准备此资源的多种方法
由于此资源包括答题表，因此我们建议您打印整个文件的一份副本。然后制作空白工作表的复印件，供学生完成。
您也可以将这种教学资源变成可持续的活动！在卡片纸上打印一些副本，然后将其滑入写和擦袖子中。学生可以使用白板标记记录答案，然后擦除和重复使用。
或者，将工作表投影到屏幕上，并通过让学生在笔记本中记录答案，以作为课程进行工作。
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该资源是由教师合作者Allie Kleijnjans创建的。万博manbext手机官网下载
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