一个可爱的澳大利亚国庆日主题手机活动，鼓励人们从第一民族的角度思考问题。
在学习相关主题时使用这种移动活动澳洲国庆日．
这个活动鼓励你的学生思考什么是“澳大利亚”，并从不同的角度来思考澳大利亚日。
在澳大利亚日教授不同的观点
这项手机活动不只是将澳大利亚日视为一个庆祝节日，而是邀请学生们考虑对澳大利亚日的不同看法。
- 什么是澳大利亚的东西?是什么让它成为澳大利亚的?为什么人们想要庆祝这些事情呢?
- 谁对澳大利亚有不同的看法?
- 什么样的东西会呢第一个国家人们觉得自己是澳大利亚人?
澳大利亚日对第一民族人民的影响
用这个手机作为谈话的开场白，谈谈自1788年1月26日以来第一民族人民的生活是如何改变的。鼓励你的学生研究你所在地区的第一民族群体，以及他们城镇的原始名称。
为您的学生与澳大利亚日移动差异化
对于需要额外帮助的学生，这项活动的研究方面可以以全班或小组活动的形式完成
需要延长的学生可以利用这个任务作为一个机会来完成澳大利亚移动日-上层年相反，这引起了人们对澳大利亚日的座右铭“反思”的讨论。尊重。庆祝”。
更多关于如何以文化敏感的方式教授澳大利亚国庆日的想法，请阅读我们的博客在21世纪的课堂上庆祝澳大利亚日．
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