了解你的新教室“珍宝”与“我”工艺很有趣的一项活动。
寻找一个“关于我”活动?这是一个真正的宝藏!
使用这个活动帮助学生自我介绍在新学年的开始。
学生画的珍贵物品的集合代表他们的性格和兴趣。
创建一个美好的宝箱!
- 向学生解释他们画一个收集的物品保持在他们自己的宝箱。如果可能的话,给学生一个样本你画的宝箱。
- 作为一个类,头脑风暴一些珍贵的物品,可以在宝箱如家庭相册,一张体育设备,或一种乐器。
- 为学生提供一个宝箱模板。让学生画出自己珍爱的物品到纸上硬币中提供的资源,然后剪下并粘到宝箱模板。
- 剪下完成的胸部里面有硬币和山深蓝色或黑色建筑用纸。然后用白色或淡绿色蜡笔画海藻,等等。
- 一旦完成,鼓励学生与全班分享他们的宝箱。这些仍将显示在教室里或走廊里整个学年。
下载并打印所有关于我的工艺
这个资源作为快印PDF下载资源文件。只需单击下载按钮,打印副本。给每个学生一个宝箱和半幅的金币。
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