叙事写作撞了墙3年

的目的可见学习课堂展示是帮助学生“提高”富有想象力的写作。显示使学生能够识别的近似水平已编写的一个叙事文本,然后使用所提供的目标“uplevel”他们的写作。

这显示包括:

• 一个标题横幅(叙事写作和富有想象力的写作选项)
• 四个例子的文本不同层次(简单到复杂)
• 语句描述结构和语言特性包括在每个示例文本
• “了”的目标每个示例文本。

创建显示:

• 打印出所有的组件。
• 把标题横幅的顶部显示。
• 把文本(1 - 4)水平。
• 列出的这篇文章包括…语句垂直下方对应的文本。
• 列出这篇文章可以改善…的目标垂直下方对应的文本。

打印横幅:

1. 打开刚才下载PDF文件,Adobe Reader。
2. 在Adobe Reader,单击打印机图标弹出打印对话框。
3. 打开打印对话框,单击“海报”选项卡。
4. 接下来,调整“瓷砖规模”,直到你所需的布局显示在预览区。
5. 一旦你满意预览布局,点击“打印”!