教室的视觉展示,以帮助学生“碰到”他们的有说服力的写作。
The aim of thisvisible learning课堂展示是为了帮助学生“碰到”他们的有说服力的写作。The display enables students to identify the approximate level of a persuasive text they have written, then use the goals provided to ‘uplevel’ their writing.
此显示包括:
- 标题横幅
- 不同级别的四个示例文本(简单至复杂)
- 描述每个示例文本中包含的结构和语言特征的语句
- “抬起”每个示例文本的目标。
To create the display:
- 打印出所有组件。
- 将标题横幅放在显示屏顶部。
- 水平将文本按顺序(1-4)放置。
- List the ‘This piece of writing includes…’ statements vertically underneath the corresponding text.
- 列出“可以通过……可以改进这篇文章”的目标,在相应的文本下方垂直目标。
打印横幅:
- Open the PDF file you have just downloaded, inAdobe Reader。
- 在Adobe Reader, click on the printer icon to bring up the print dialogue box.
- 打开打印对话框后,单击“海报”选项卡。
- Next, adjust the ‘Tile Scale’ until you have the desired layout displaying in the preview section.
- 一旦您对预览布局感到满意,请单击“打印”!
嗨,我只是想知道您是否有叙事的写作将其提升为墙壁文字示例,而我只能发现有说服力和信息丰富。谢谢
嗨,佐治亚州,我们目前正在每年的叙事/想象力颠簸。请继续关注,他们将很快发布!