科学

科学教学的主要集中在关键阶段1中是使学生体验和观察到的现象,更加关注周围的自然和人工构造的世界。他们应该鼓励好奇,问他们的注意。应该帮助他们发展他们的理解科学思想通过使用不同类型的科学研究来回答自己的问题,包括观察的变化在一段时间内,发现模式、分组和分类,进行简单的对比试验,发现使用次要的信息来源。他们应该开始用简单的科学语言谈论他们所发现和沟通他们的想法的观众以多种方式。大部分的学习关于科学应该是通过使用第一手的实践经验,但是也应该有一些使用适当的次要来源,如书籍、照片和视频。