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我的颜色是什么?——比赛活动

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  • 课程

    课程:数控

  • 年:F - 1

一套20动物和颜色匹配卡使用多种方式。

使用这个资源在小学课堂学习和加强颜色

打印卡在卡和削减。然后,使用它们以各种方式,包括:

  • 作为一个阅读中心活动——学生与动物有着正确的颜色,如火烈鸟和粉红色。
  • 作为一个返校破冰船活动——给一半的学生一个颜色卡和另外一半的学生一个匹配的动物卡片。有学生走动,寻找他们的比赛。然后,让他们介绍他们的伴侣。这也是一个伟大的预评估在今年年初,看谁知道他们的颜色。
  • 作为一个随机发生器的合作伙伴——给一半的学生颜色卡片,另一半一个匹配的动物卡片。当他们发现他们的比赛,他们有他们的合作伙伴。
  • 记忆游戏,使用少量的卡片,把它们在网格中直接对抗。学生将两张牌。如果他们匹配(颜色和动物)卡。如果不是这样,他们让他们回来了。这个可以单独玩,与合作伙伴或小组,或作为一个整体类。

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