在课堂上使用元音Sound感恩节工作表的这种颜色。
您是否正在寻找有趣的感恩节工作表或感恩节着色表？为什么不两者兼而有之？这个颜色的声音工作表将为您的感恩节课程提供一个很好的补充。学生将决定每个单词中使用哪种元音声音，并使用颜色键揭示神秘图片。
该资源让学生们正在寻找土耳其：
使用下载按钮上的下拉图标下载PDF资源文件。
由于此资源包括答题表，因此我们建议打印整个文件的一份副本。然后，制作空白工作表的复印件，供学生完成。
该资源是由佛罗里达州的一名老师和教学首发合作者Lisamarie del Valle创建的。万博manbext手机官网下载
隔离并发音三个词（辅音元音谐音或CVC）单词的初始元音和最终声音（音素）。1（这不包括以 /l /， /r /或 / /的结尾的CVCSX/。）
通过产生每种辅音的主要声音或许多最频繁的声音来展示一对一字母对应的基础知识。
将五个主要元音的常见拼写（素描）与长音和短声音相关联。
在口语单音节单词中区分长元音的声音。
节段将单音音节单词说出其完整的单个声音序列（音素）。
知道最终-E和普通元音团队会议代表长元音的声音。
使用知道每个音节必须具有元音声音的知识来确定印刷单词中的音节数量。
发展和维持基础语言技能：聆听，说话，阅读，写作和思考 - 播放阅读和写作。学生通过语音意识，印刷概念，语音...发展单词结构知识...
用口语识别音节；
用封闭的音节解码单词；打开音节；VCE音节；元音团队，包括元音Digraphs和Diphthongs；和R控制音节；
带有封闭的音节，开放音节，VCE音节，元音团队和R控制音节的拼写单词；
我们为小学/小学教师创建了高质量的可下载教学资源，这些教师会引起教室的嗡嗡声！万博足球体育
0评论
写一份评论，以帮助其他老师和父母像您一样。如果您想请求对此资源的更改或报告错误，请选择上面的“相应的选项卡”。