阅读教学资源万博足球体育
阅读教学资源的集合,包括大量的理解文本,视觉词资源和材料阅读和理解万博足球体育策略。教育资源包括在这个集合是万博足球体育工作表,海报,提示和技巧,单位和教案,互动的ppt,读者剧场资源和更多!使用这些有趣的阅读资源,你的学生参与阅读。万博足球体育
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教学资源
比喻性语言——足球工作表
工作表使用比喻性语言来描述足球。
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理解任务卡片——回忆事实和细节
一组理解任务卡片来帮助学生回忆阅读时的事实和细节。
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理解——为什么我们的身体需要水
理解活动“为什么我们的身体需要水”。
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里约热内卢——理解任务
理解的任务,鼓励学生应用范围的理解能力,当发现关于力拓的有趣有趣的事实。
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洪水是什么?——理解的任务
理解任务时使用学习洪水。
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洪水是什么?完形的工作表
一个关于洪水填充表。
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理解——大太平洋垃圾带
理解活动大太平洋垃圾带。
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奥运会——理解任务
理解的任务,鼓励学生应用范围的理解能力,当发现有趣的有趣的事实关于奥运会的。
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CVCC和CCVC的话——橡皮泥垫
27页的效率对学生练习写作和形成在橡皮泥。
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研究技能工作表——笔记
一组6个工作表来帮助学生识别关键事实、细节和词汇研究信息。
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目标标签——阅读(关键阶段1)
35阅读目标标签关键阶段1。
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目标标签——理解(关键阶段1)
十理解目标标签关键阶段1。
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目标——阅读(关键阶段1)
35阅读目标卡关键阶段1。
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目标——理解(关键阶段1)
十理解目标卡关键阶段1。
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目标标签——阅读(关键阶段2 -低)
37阅读目标标签关键阶段2 -低。
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目标标签——理解(关键阶段2 -低)
16个理解目标标签关键阶段2 -低。
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目标——阅读(关键阶段2 -低)
37阅读目标卡关键阶段2 -低。
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目标——理解(关键阶段2 -低)
16个理解目标卡关键阶段2 -低。
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游戏舞台——理解棋盘游戏
运动主题的棋盘游戏的学生当学习国际体育赛事。
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目标——识字(关键阶段2 -上)
一组63年的目标卡集中在关键阶段2 -上的素养。
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目标标签——阅读(关键阶段2 -上)
26阅读目标标签关键阶段2 -上。
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目标——阅读(关键阶段2 -上)
26阅读目标卡关键阶段2 -上。
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“我能”语句——识字(关键阶段1)
一组90年的“我可以”声明卡片集中识字关键阶段1。
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“我能”语句——阅读(关键阶段1)
一套35“我能”声明卡专注于阅读关键阶段1。
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“我能”语句——理解(关键阶段1)
一组10“我能”语句卡专注于理解关键阶段1。
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“我能”语句——识字(较低的关键阶段2)
一组103年的“我可以”声明卡关注素养较低的关键阶段2。
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“我能”语句——阅读(较低的关键阶段2)
一组37“我能”声明卡专注于阅读低关键阶段2。
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“我能”语句——理解(较低的关键阶段2)
一组16“我能”声明卡专注于理解降低关键阶段2。
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小说和非小说类填充活动
一组7的小说和非小说类填充与答案表工作表。
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理解任务卡片——总结
一组理解任务卡片来帮助学生总结时阅读。
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Dolch视觉单词抽认卡和照片——第二年
抽认卡使用Dolch第二年单词列表。
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做出推论——侦探工作表
工作表时使用教学生读书的时候如何得出结论和推论。