一项评估任务，学生将展示对增加和去除热量如何导致固体和液体改变状态的知识和理解。
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变化状态 - 评估
60分钟|适用于阶段：4
课程
关键阶段2（KS2） - 较低
关键阶段2（KS2） - 较低覆盖了第3年和4年级的学生。
科学
第2阶段的科学教学的主要重点是使学生能够扩大对周围世界的科学观点。他们应该通过探索，谈论，测试和发展有关日常现象的想法来做到这一点。
物态
作者
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