一个60分钟的课程,学生研究几何形状和有机形状,以及如何有效地使用它们来传达视觉艺术中的意义。
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一个60分钟的课程,学生研究几何形状和有机形状,以及如何有效地使用它们来传达视觉艺术中的意义。
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孩子们以原始方式使用对媒体和材料的知识,思考用途和目的。他们通过设计和技术,艺术,音乐,舞蹈,角色扮演和故事来代表自己的想法,思想和感受。
孩子们唱歌,制作音乐和舞蹈,并尝试改变它们的方式。他们可以安全地使用和探索各种材料,工具和技术,并尝试颜色,设计,纹理,形式和功能。
关键阶段1(KS1)涵盖了1年级和2年级的学生。
应该教授学生:要创造性地使用一系列材料来设计和制造产品;使用绘画,绘画和雕塑来发展和分享他们的思想,经验和想象力;在...中开发广泛的艺术和设计技术
我们为小学/小学教师创建了高质量的可下载教学资源,这些教师会引起教室的嗡嗡声!万博足球体育