在60分钟的课程中,学生们将研究太阳能电池板的使用,并确定它们是否是一种可行的电力来源。
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在60分钟的课程中,学生们将研究太阳能电池板的使用,并确定它们是否是一种可行的电力来源。
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第二阶段(KS2) -较低阶段包括三年级和四年级的学生。
在较低的关键阶段2,科学教学的主要重点是使学生扩大他们周围世界的科学观点。他们应该通过探索、讨论、测试和发展关于日常现象的想法来做到这一点。
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