一个60分钟的课程,学生将使用适当的文本结构,语言和功能独立编写有说服力的文本。
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关键阶段2(KS2) - 较低覆盖了第3年和4年级的学生。
到第三年初,学生应该能够阅读以适合年龄的利益水平写的书籍。他们应该能够准确地阅读它们,并以足以使他们专注于理解自己阅读而不是...的速度。
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