通过使用这组16个任务卡添加和减去2位数字来解决1-和2步文问题。
在这个数学活动中，您的学生将继续建立加减法之间的关系，同时磨练他们的解决技能应用题．
学生必须决定是用减法还是加法来解数句。
通过我们的任务卡，学生将显示他们可以使用加法和减法策略来解决1和2步文字问题，以找到100内的差异或总和。
如何使用这些加减法任务卡
给每个学生提供一张记录纸(包括)和任务卡。学生将解出和或差，并将答案写在记录纸上相应的位置。
一个答案的关键是包括学生独立检查他们的答案。
使用这些任务卡与迷你白板，数学工作簿和智能板快速数学热身．
额外的支持和扩展
对于需要更多支持磨练这项技能的学生，请使用您的任务卡指导数学组限制应用题的数量。在添加和减去或鼓励他们绘制图片以帮助他们解决问题时，为学生提供操纵。
挑战快速装修谁已经了解与同伴搭配的概念，拆分卡片，然后轮流口头解释他们如何到达他们的答案。此操作允许学生减速并通过他们用于解决问题的逻辑思考。
一个资源包含多个应用程序!
以下是您可能希望在数学课程中使用这些任务卡的其他一些方式。
团队继电器
把你的班级分成两队，并给每队前面的两名学生一块白板。给学生展示一张任务卡，让他们在黑板上解决问题。第一个答对的学生赢得这张卡片，两名学生走到队伍的后面，把他们的白板交给下一个参赛者。在游戏结束时，拥有最多任务卡的团队获胜!
疾走活动
将卡片按数字顺序排列在教室周围，并给每个学生一张记录纸。将学生或成对的学生分配到一张起点卡上。给学生时间复习卡片，并将答案记录在试卷上相应的位置。学生们会在你的提示下转到下一张卡片(例如，“SCOOT”)。以这种方式继续下去，直到学生回到他们的起点。
展示给我看!
为每个学生提供迷你白板板和白板标记。一次项目一个任务卡，并让每个学生在他们的董事会身上解决总和。当每个人都写下答案时，说：“告诉我。”学生将会翻转他们的董事会，让您看看谁需要额外的支持。学生还可以成对或团队一起工作。
这个资源是由Allie Kleijnjans创建的，她是一个Teach Starter合作者。万博manbext手机官网下载
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