一组四个carnival-themed STEM挑战学生创建包含概率的游戏。
这个有趣的和迷人的阀杆挑战会让学生展示他们的设计过程的知识和理解的概率。
的挑战
每一个挑战都要求学生创建一个独特的carnival-style游戏机会。游戏包括:
- 去捕鱼协会——玩家随机选择一个对象,揭示了一个奖。
- 掉了球,球员将球放入一个障碍。
- 抛球,球员把球扔进一个盒子与圆柱部分表明奖。
- 旋转一个赢家——玩家自旋轮和获奖的土地。
分化
学生必须确保他们符合游戏需求表中列出的底部卡的挑战。这些需求给出单词以及分数、小数或百分比。这允许任务是不同的水平和学生的能力。
缺乏自信学生秩序的机会在单词和使用此通知每个事件的可能性发生在他们的游戏。
任务更自信学生会议的具体要求游戏使用分数,小数或百分比,让他们提供证据支持这一点。
整个课堂活动
一旦创建的类都有一个不同的游戏,舞台类狂欢节!学生们轮流跑和玩游戏。下载令牌使用下拉菜单上面或下面的链接。切成条,给学生每个游戏运行。更多的想法来实现整个课堂活动都包含在资源。
合并金融数学与学生建立价格打每一场比赛。学生给出了一个分配的钱当轮到他们去玩。
额外的资源万博足球体育
这个活动与下面的计划和反思表学生记录他们的设计过程。
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