通过运用色彩名词词性,动词和形容词的章鱼。
巩固名词、动词和形容词
学生独立地识别名词、动词和形容词和颜色每个空间根据提供的关键。
收购完成后,学生不仅会有一个明亮的章鱼在他们面前挥舞着腿,但他们也会获得更好的理解三个词类。
要编辑的单词吗?
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你可以改变名词、形容词、动词、甚至颜色!协调单词匹配您的课堂语法海报,文字墙或每周的词汇。
脚手架+扩展提示
除了个别学生工作时间,利用该词类色素表:
学生需要一个挑战可以认为每个单词的同义词,写在工作表上的工作表或使用单词写句子。
支持的学生说他们需要更多的帮助词类的海报或锚图表。
下一个:20语法课堂活动
如何准备这个资源
使用下载按钮上的下拉图标选择PDF版本的资源或谷歌幻灯片。
我们包括全色答案下载学生自检工作。
将这种教学资源转化为可持续的活动通过印刷厚卡和床单陷入写作和抹袖子。学生可以用白板颜色标记,然后擦除和重用。
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