比较数字棋盘游戏

比较年轻学生的数值

这个棋盘游戏是一个有趣的方式，让学生练习找到数字是多一个或少一个。

资源包括:

• 一个游戏板
• “比1大”和“比1小”转轴(以及伴随的数轴)
• 一条指令卡。

游戏是如何进行的?

打印棋盘游戏和旋转页在厚卡耐久性。删除箭头并连接到微调器上(将微调器留在页面上——因为页面底部的数轴将是一个有用的脚手架!)

学生们轮流滚动骰子和旋转转盘，以确定他们的计数器/标记移动了多少空间。如果他们用骰子掷出4并旋转“再掷1”，他们就必须将计数器移动5位。如果他们用骰子掷出4并旋转“少1”，他们必须移动3个空格。每次一个学生移动他们的计数器，其他玩家必须评估计数器是否被移动了正确的数量。获胜者是第一个通过棋盘到达终点星的人。

如果学生需要帮助，可以参考数轴来计算多一项或少一项。

使用此资源的其他方式

这个资源可以以多种不同的方式使用。

帮助学生练习数数顺序，用书写和擦拭袖覆盖游戏板，并让学生在棋盘的正方形中写一串数字。确定你的学生需要练习的数字的具体顺序，例如，他们可以从11开始向前数或从20开始向后数等。这可以是一个独立的活动，也可以与玩游戏相结合。

如果你想让你的学生比较更大的数字，那就放弃游戏板，简单地使用旋转器和2个6面骰子或10面骰子。

记住，对于那些需要额外的脚手架来计算具体物体的学生，手边要有操作方法。

为您的早期学习者寻找其他与数字相关的万博足球体育资源?点击下面的链接。