哪个？纸牌游戏

使用此有趣的比较卡游戏来帮助学生比较和订购最多20的收藏品。

这些多功能卡包含数字1到20的图形表示形式，可以在课堂上以多种引人入胜的方式使用。

将这些卡在厚卡上打印出来，并沿虚线切割，以创建一组可重复使用的班级卡。将它们存放在可重新密封的袋子中，以额外的寿命。

如何玩“更多？”

有两种方法可以玩这些有趣的卡数学小组活动：

• 将卡片分配在两个学生之间。每个学生都播放一张卡，他们共同确定哪种卡显示了更多的数字。玩该卡的人可以保留两张卡片。比赛结束时卡最多的学生是获胜者。
• 或者，将这些卡用作独立活动。鼓励您的学生将卡片调整并订购1至20。

使用这些卡进行比较和订购数字的区分

• 通过在整个班级或小组游戏中介绍这些卡来使用这些卡来使用这些卡。举起两张卡，并鼓励您的学生选择更多。学生可以将收藏库计算在一起并决定。
• 通过制定一系列卡片并鼓励他们订购一些整数丢失，从而独立扩展学生。