一组四张表情符号主题为学生，供学生反思他们的学习和展示，以表明他们需要的教师支持水平。
用这个教学资源在教室里作为工具目标和反馈什么时候监视学生的进度。
为每个学生打印，切割和层压一组卡。
在执行独立任务时，请学生展示最适合自己的感觉并将其朝上放在办公桌上的卡片，从而明显地清楚地识别出需要立即帮助的学生。
You may choose to invite all the students displaying a ‘Help, please!’ card to work with you in a small group and encourage the students displaying an ‘I’ve got this!’ card to help those students with an ‘I’m getting there.’ card.
这个教学资源包括以下表情符号主题的自我评估卡：
- 我有这个！
- 我快到那里了。
- 请帮助！
- 我在想。
您可能想将这些自我评估卡结合使用教学资源万博足球体育：
0评论
写一份评论，以帮助其他老师和父母像您一样。如果您想请求对此资源的更改或报告错误，请选择上面的“相应的选项卡”。