教学学生阅读理解策略时要使用的任务。
在教学学生如何在阅读时如何找到主要想法时，请使用此理解任务。任务包括：
- 关于雷暴的理解段落
- 问题和活动
- 老师的答题表。
教学资源
找到主要思想 - 理解任务（雷暴）
PDF|4页|年：2-6
课程
关键阶段2（KS2） - 较低
关键阶段2（KS2） - 较低覆盖了第3年和4年级的学生。
英语
到第三年初，学生应该能够阅读以适合年龄的利益水平写的书籍。他们应该能够准确地阅读它们，并以足以使他们专注于理解自己阅读而不是...的速度。
阅读
理解
关键阶段2（KS2） - 上部
关键阶段2（KS2） - 上覆盖5年级和6年级的学生。
英语
到第五年初，学生应该能够大声朗读更广泛的诗歌，并以适合年龄的兴趣水平和合理的演讲速度撰写。他们应该能够毫不费力地阅读大多数单词...
阅读
理解
作者
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