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接近双打 - 数字事实棋盘游戏

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PDF|3页|年:1-2

一个有趣的动手游戏学生可以玩以巩固他们对双打的知识。

用这个棋盘游戏当探索近乎双打的数字事实时,您的学生。

一个有趣的游戏成对游戏,其目标是成为第一个进入“终点”线的球员。

怎么玩

  • 学生选择每个计数器,然后将其计数器放在“起始”线上。
  • 然后,他们轮流滚动骰子或旋转所提供的旋转器并遵循给定的方向。
  • 如果他们向前迈进,他们必须回答计数器登陆的数字问题。
  • 正确的答案可以使柜台保持在同一位置。错误的答案将他们的柜台移回游戏板上的前面。

此资源为带有骰子和带有旋转器的指令页面的指令页面。

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