使用有说服力的文本进行排序的任务。
在教授学生一篇有说服力的文章的结构时,使用这个顺序活动。这个任务包括一个关于为什么家庭作业是不必要的文本和一个排序活动。
学生们剪下句子并将文本粘在提供的脚手架表格中。
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