一个有趣的分类活动，可将时间的时间纳入时间，半小时和四分之一小时。
当教授和学习如何报时时，在课堂上使用这个教学资源。这种对位活动很适合用来巩固时间到小时、半小时和刻钟的知识，使用“过去”和“到”的语言。
这个动手的活动可以作为一个记忆游戏来玩。在数学小组中与伙伴一起玩是最理想的。你可以选择适合学生能力水平的时间来区分这个活动。
- 打印时间机器模板(每个合作伙伴一个)。
- 删除模拟和数字时钟。混合卡片并将它们朝下放在桌子上。
- 鼓励学生依次来选择2张牌。
- 如果这两张卡片显示了相应的时间，学生就把它们放在时间机器上，然后再保留卡片。
- 如果两张卡片不一致，学生把它们放回桌子上原来的位置。
- 当所有的模拟和数字时钟都匹配好后，游戏就完成了。
- 胜者是在游戏结束时拥有最多纸牌的玩家。
0评论
写评论以帮助其他教师和父母喜欢自己。如果您想请求更改此资源，或者报告错误，请选择上面的相应选项卡。