语言
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教学资源
介词宾果
32介词宾果卡与句子。
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教学资源
笔迹表——大写,小写,和句子写作
一组26字表,包括大写字母、小写字母和句子写作。
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教学资源
写一个句子表
工作表为新手作家练习书法。
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教学资源
字母橡皮泥垫
一组工作对学生写垫和字母的形式用橡皮泥。
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教学资源
还是一个?——海报
海报突出何时使用“一个”或“一个”。
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教学资源
颜色鱼海报
一组海报颜色为你的教室。
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资源包
9月自主学习资源包- 1级
适龄的集合,1级教学资源和活动为家庭学校的父母和他们的孩子在9月。万博足球体育
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资源包
颜色由词类教学资源包
着色工作表的集合,使用词类作为指标。
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教案
一个句子是什么?
60分钟的课中,学生将发现一个简单的句子的一组词包含一个主题,一个动词,表示一个完整的思想。
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教案
建立复合句子
60分钟的课中,学生将确定并列复合句是由两个或两个以上的主要条款由一个连词连在一起。
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教案
使用形容词来描述一个人物
60分钟的课中,学生将使用形容词来描述人物的性格和外表。
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单元计划
探索叙事文本单元计划- 1和每年2
这个英语单元使用童话叙事文本类型介绍给年轻的学生。这地址的结构、人物和叙述的语言特性。
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单元计划
让我们构建一个句子单位计划
这英语单元设计介绍简单和复合句的关键部件年轻学生;具体来说,大写字母和标点符号;动词、名词、形容词,连词。
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教案
使用形容词
60分钟的课中,学生将确定,形容词名词,通常被称为信息提供了一个描述词。
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教案
非常重要的动词
60分钟的课中,学生将确定一个动词描述一个动作在从句或句子。
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单元计划
探索意见部分单位计划——1级和2级
这英语单元设计引入年轻学生的有说服力的类型;具体来说,目的,评论文章的结构和语言特征。
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教案
打扮为叙事写句子
60分钟的课中,学生将使用描述性的语言来添加额外的细节,句子。
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教案
模仿写作,如何清洗长毛象
60分钟的课中,学生将共同构建一个简单的程序对一个熟悉的经验。
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教案
常见的专有名词
60分钟的课中,学生将确定一个名词是一个命名词用于一个人,地方,或对象。
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单元计划
探索程序文本单元计划
这英语语言艺术单元设计程序文本介绍年轻的学生。它解决了目的,结构和语言功能的指令和食谱。
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单元计划
使用同音异形异义词单位计划——低年级
这英语单位地址同音异形异义词的概念。
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单元计划
介绍个人叙述了部门计划
这个编写单元设计引入年轻学生的叙述文本类型;具体来说,目的、结构和语言功能的个人回忆。
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教案
校对和编辑——叙事写作
60分钟的课中,学生将学习和应用校对和编辑技能。
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教案
西蒙说!
60分钟的课中,学生将探索动作动词,常见的名词,副词短语的程序。
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教案
个人叙述了——独立写作
60分钟的课中,学生将独立构建一个简单的个人叙述一个熟悉的经验。
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教案
添加详细描述词使用
60分钟的课中,学生将研究如何描述性词汇,如形容词,可以添加细节个人重新计票。
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教案
动作动词的简单过去时态
60分钟的课中,学生将研究如何表达简单的动作动词过去式。
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教案
测序的想法使用连接词
60分钟的课中,学生将研究如何将事件排序使用连接词。
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教案
强词使强烈的意见
60分钟的课中,学生将探索如何使用单词选择加强意见。
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教案
评论文章语言特性
60分钟的课中,学生将识别并探索评论文章的语言特性。
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教案
使用同音异形异义词
60分钟的课中,学生将识别并使用正确的拼写同音异形异义词的上下文。
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教案
常见同音异形异义词
60分钟的课中,学生将共同同音异形异义词的识别和使用正确的拼写。