练习收集,分类和组织数据以使用此2页工作表创建图形。
寻找一种鼓励的方法计数技能并启动对创建图形同时?当您为使用条形图的基础奠定基础时,您是否追求图片图的替代方法?那就是您的资源!
搜索并查找
大多数学生都喜欢搜索并查找活动。通过此吸引人的搜索来培养您的萌芽数据分析师,并查找工作表及其匹配的空白图表。
学生将指定的物品数计为标记,然后使用小型操纵(例如柜台,按钮等)作为标记。他们将标记放在正确的框中的图形模板上,从而创建具有混凝土对象的数据显示。一旦学生知道他们的信息是正确的,他们就会为每个正方形涂上操纵性。
轻松为您的学生准备此资源
将这个教学资源变成数学中心或可持续活动,在卡片纸上打印一些图形纸,然后将其滑入干式套筒中。学生可以在正方形中使用干式抗性标记,然后擦除和重复使用。
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