分数模型——相配的活动

分数模型匹配

如何你的学生以不同的方式表示分数吗?知道如何表示相同的分数与视觉模型和号码行吗?如果你的学生需要更多的练习,你有文化来对流行教起动器创建了一个准备好相配的活动,帮助学生提高他们的理解分数模型。万博manbext手机官网下载

学生使用之前,所有36牌应该削减。为每个学生提供一张学生记录或组。学生将努力使9匹配组4卡与等量。他们可以记录匹配提供的记录单。可以使用提供的检查工作的关键。

这个资源是一个迷人的任务练习单词形式匹配分数,阴影模型和数轴模型。

小贴士分化+脚手架

一个专门的团队,经验丰富的教育工作者创造了这个资源来支持你的数学课程。

除了个别学生工作时间,使用它们活动来增强学习指导数学组或全班的教训。

如果你有一个以上的混合物和级以下的学习者,看看这些建议让学生走上正轨的概念:

支持陷入困境的学生

提供分区线数量和标记为需要帮助的学生。考虑层压卡或者将他们放置在页面保护者所以学生可以马克线用干擦除数量计算分区的数量部分。

➕挑战快终结者

为一个扩展,挑战学生的匹配集4使用分数不组了。学生可以一张图画纸折叠成四个部分和创建他们匹配集。另外,要求学生创建一个4平方3分数匹配和1不属于的地方。然后,学生可以贸易与合作伙伴,确定的不匹配,并解释他们是如何知道的。

接力赛跑

把学生分成两个小组线条和显示抽认卡,学生在每一行的前面。学生能够识别分数或者画一个相应的分数赢得抽认卡模式。团队与最抽认卡的最后一场比赛赢了!

很容易为你的学生准备这个资源

使用下载按钮上的下拉图标选择PDF的颜色,黑色和白色的PDF,或可编辑谷歌幻灯片版本的这个资源。一张记录和答案也包含在这下载。

打印在卡片纸添加耐久性和寿命。把所有在一个文件夹或大信封,以方便访问。

可持续性提示:打印几记录卡片纸上床单,他们陷入白板的袖子。学生可以用白板笔记录他们的答案,然后擦除和重用它们。

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这个资源是由洛林•戴维斯老师在德克萨斯州和教起动合作者。万博manbext手机官网下载

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